ตอนที่ 1 ระดับความสำเร็จในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
1. ด้านการจัดการเรียนรู้

1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้

ผลการปฏิบัติ :  พัฒนารูปแบบการวัดและประเมินผล การเรียนรู้ตามสภาพจริง ด้วยวิธีการที่หลากหลายเหมาะสม และสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และนำผลการวัดและ ประเมินผลการเรียนรู้ มาใช้แก้ไขปัญหาการจัดการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ดำเนินการออกแบบการวัดและประเมินผลโดยกำหนดสัดส่วนคะแนนระหว่างเรียนกับคะแนนปลายภาคเป็น 80 : 20